相對(duì)傳統(tǒng)教育而言,網(wǎng)校系統(tǒng)為教育機(jī)構(gòu)提供了如下優(yōu)勢(shì):
1、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式,改變傳統(tǒng)教學(xué)枯燥方式,擁有"直播"、"白板、三分頻教學(xué)"等板塊;
2、帶"在線測(cè)試"、"名師答疑"等板塊的即時(shí)性和自主性,充分體現(xiàn)個(gè)性化特征,也是網(wǎng)校學(xué)習(xí)的重要特征。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,可自主安排時(shí)間,隨時(shí)學(xué)習(xí);
目前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教育主要由三部分構(gòu)成,分別為公辦機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)三部分。三者面對(duì)的教學(xué)對(duì)象不同所以教學(xué)理念也是有所分歧的,所以在網(wǎng)校系統(tǒng)的選擇上也出現(xiàn)了分歧,選擇不同的網(wǎng)校系統(tǒng)可能也就導(dǎo)致了不同的課程效果,因此目前網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展可以說是參差不齊,到底是內(nèi)容決定技術(shù)還是技術(shù)決定內(nèi)容,也成為了業(yè)內(nèi)的主要的討論趨勢(shì)。
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